Artikel zum Stichwort »Virtuelle Zusammenarbeit«

4.3 Soziale Netzwerke in Behörden

Web 2.0 bietet die Chance, die bisherige Kommunikation, die in Behörden wie in Unternehmen eher von der Spitze zur Basis erfolgte, im Wechselstromverfahren zu organisieren. Darüber hinaus hat es großes Potenzial für das Wissensmanagement. Der Beitrag zeigt am Beispiel Cisco auf, dass sich in Kommunalverwaltungen die Einführung sozia­ler Netzwerke lohnt – nicht zuletzt, weil jüngere [...]

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I. Web 2.0 – Mehr als eine technische Weiterentwicklung

Web 2.0 steht für eine neue Phase der Internet-Entwicklung: weg von der reinen Ansammlung von Webseiten, hin zu einer neuen Plattform, die mehr Interaktion unter den Nutzern erlaubt. Es ist mehr als eine technische Weiterentwicklung. Der Begriff steht für alles, was sich im Netz und um das Netz herum weiter entwickelt hat, seien es wirtschaftliche [...]

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II. Behördeninterne Kommunikation als Anwendungsfeld

Einige Beiträge dieses Buches konzentrieren sich auf die externen Auswirkungen der Beziehung zwischen öffentlicher Verwaltung und Bür­gern/Un­ternehmen. Dabei wird leicht übersehen, dass ein wesentliches Web-2.0-Ein­satzpotenzial in der internen Kommunikation und der Zusammenarbeit zwi­schen Behörde und Beschäftigten liegt. Bereits jetzt setzen Behörden ver­einzelt Werkzeuge zur Verbesserung der inneren Kommunikation und des Wissensmanagements ein. Meistens fehlt es [...]

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III. Vielfalt der Anwendungen

2006 hat Cisco eine grundlegende Veränderung in seiner Organisationsphilosophie vorgenommen. Wie bei den meisten Unternehmen und Behörden war die Steuerung durch die Spitze und das dazugehörige Controlling (Command and Control) das vorherrschende Organisationsprinzip. Um Marktveränderungen schneller zu erkennen und flexibler darauf reagieren zu können sowie die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Mitarbeiter besser erkennen und [...]

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IV. Erste Schritte für Behörden

Bei der Erarbeitung einer Strategie für den Einsatz von Web 2.0 müssen vier Elemente gleichrangig beachtet werden.

Führung/Strategie: Die Behördenleitung muss die strategischen Ziele vorgeben und selbst ein regelmäßiger Nutzer von Web-2.0-Appli­ka­tio­nen sein. Erst als Cisco Chef John Chambers seinen Videoblog mit seiner kleinen Laptop-Kamera selbst gestaltete, setzte sich dieses Web-2.0-Werk­zeug durch.
Personal: Obwohl bei den jüngeren [...]

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4.6 Bildung 2.0 — mehr Kooperation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern

Inphorms ist eine Bildungscommunity, die Eltern, Lehrer und Schulen untereinander vernetzt und sie in ihren individuellen Bedürfnissen rund um den Schulalltag unterstützt. Hauptziel von Inphorms ist es, Transparenz in der Bildung zu schaffen und einen Beitrag zur nachhaltigen Verbesserung der Bildung in Deutschland zu leisten.

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I. Gute Bildung als gemeinsame Herausforderung

Nie war das öffentliche Interesse für Bildung so groß, die Zweifel am deutschen Schulsystem so stark und gleichzeitig der Wille zur Veränderung so präsent wie heute.
Kommunen wissen um die Bedeutung guter Bildung, wenn es um die Entscheidung junger Familien und Unternehmen geht, sich dort anzusiedeln. Gleichzeitig leiden viele ländliche Regionen durch den demographischen Wandel und [...]

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II. Vernetzung zwischen Schulen, Lehrer und Eltern

Kommunen, Schulen und Eltern haben ein gemeinsames Ziel, nämlich die Verbesserung der Bildung. Dafür bedienen sie sich getrennt voneinander zunehmend des Internets. Informationsportale für Eltern, Tauschbörsen für Lehrer und Online-Programme für Schulen „versorgen” die Akteure separat voneinander und geben nur vereinzelt die Möglichkeit der interaktiven Vernetzung.
Derweil steht die soziale Vernetzung via Internet neben der Generierung [...]

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III. Funktionen und Netzwerk

Inphorms ist eine Bildungscommunity, auf der alle Bildungsakteure – Schulen, Lehrer und Eltern – unabhängig von ihrem Standort und Aufgabenbereich zusammenkommen können. Darüber hinaus das System Funktionen an, die auf die individuellen Bedürfnisse der einzelnen Gruppen zugeschnitten sind. Ein Beispiel ist die Unterrichtsvorbereitung von Lehrern.
Die Interaktivität spielt sowohl bei der Vernetzung als auch bei den [...]

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IV. Web 2.0 macht Bildung überall verfügbar

Erhebungen des Statistischen Bundesamtes belegen, dass im Jahr 2007 bereits über 84% der 24-55-jährigen (Hauptgruppe der Eltern und Schulmitarbeiter) bereits das Internet nutzten.
Damit zeigt sich, dass über webbasierte Anwendungen Informationen für alle Bevölkerungsschichten zugänglich gemacht werden können. Neu bei Inphorms ist in dieser Form der Fokus auf das Thema Bildung, denn es spricht in seiner [...]

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V. Zusammenarbeit auf kommunaler Ebene

Besonders in ländlichen Regionen bietet das Internet neue Wege für Schulen, sich auch über weite Distanzen regelmäßig auszutauschen. Auch für Städte mit starken Profilunterschieden und damit hohem Wettbewerb zwischen einzelnen Schulen bietet Inphorms wesentliche Vorteile. Die Wahrnehmung der Eltern, welche Schule einen guten Ruf hat, ist oft sehr subjektiv und hat die Ursachen eher in [...]

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VI. Die Kommunen als innovative Bildungsstandorte

Durch die gezielte Vernetzung der Schulen, Lehrer und Eltern einer Kommune kann der Bildungsstandard innerhalb der Gemeinde und damit ihr Ruf als Bildungsstandort signifikant gesteigert werden. Gerade für die Ansiedlung internationaler Unternehmen oder Fachbetriebe, die auf Fachleute angewiesen sind, ist das lokale Bildungsangebot ein Entscheidungsfaktor. Kommunen können demzufolge auch ihre wirtschaftliche Wettbe­werbs­fähigkeit durch eine vernetzte [...]

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